广州中央空调清洗是在电力负荷较低的用电低谷期，利用优惠电价，采用电制冷空调主机制冰，并贮存在蓄冰设备中；在电力负荷较高的白天，避开高峰电价，停止或间歇运行电制冷空调主机，把蓄冰设备储存的冷量释放出来，以满足建筑物空调负荷的需要。
广州中央空调安装属于普通制冷范围，主要是采用液体汽化制冷法。（主要是利用液体汽化过程要吸收比潜热，而且液体压力不同，其沸点也不同，压力越低，沸点越低。）根据热量从高温物体向低温物体转移的不同方式，可分为：蒸气压缩式制冷、吸收式制冷。
广州中央空调保养为了均衡用电，削峰填谷，世界各国都全面实行了峰谷电价政策，我国政府和电力部门在建设节约型社会思想的指导下，大力推广需求侧管理（DSM），以缓解电力建设和新增用电矛盾。新鲜空气被静音的噪音水平只有18分贝，长城*新增风电运行噪音不影响为40dB学习，一米以外。
在学校安装新鲜空气系统时应考虑的因素
1、噪音要低
设备运行噪声正比于它的功率的大小，以及功率和大小正比于风量，所以，当该设备工作风量越大，噪声也会增加。
2、净化方式要安全
市场上新风机的净化处理方式主要是通过静电集尘、滤网物理环境净化，前者在净化工作过程中我们会有一些微量的臭氧可以产生，后者为滤网过滤净化，等级从H9-H13不等，相比较企业而言，滤网净化更安全些，以防释放的臭氧使个别教育学生学习产生不适。
3、为了节约能源，减少空气调节、制冷和供暖负荷，提高室内舒适性，选用标准全热交换器的新风机，全热交换器是对过冷或过热的室外空气进行预处理，然后将其带入室内，避免冷热空气直接进入室内，导致学生感冒。
4、风量要充足
要求“室内空气质量标准”建设外壳部分，当每个人需要30立方米新鲜空气，空气清新计算示例：
假设：学校进行单个教室面积S=150平方米，层高H=3m，学生学习人数N=25人，新风量的标准问题不是一个一成不变的，应从建筑物的特点、人口密集度、个人生活习惯多角度分析综合发展考虑。新风换气次数以及作为社会新风系统结构设计和选型的重要理论依据，应取数值存在较大的才可享受洁净空气。
5、净化除菌功效
儿童的免疫力比较低，流行性感冒，流行性腮腺炎，水痘，手足口病是常高。孩子们在课堂上相对集中，加上通风不良，湿度过高，各类模具可以很容易地创造和传播，孩子咳嗽，打喷嚏产生大量的病菌就会积累传播，就会有一个生病的人，人们被感染的情况。然后配置一个新的空气净化器与杀菌净化通风功能教室是非常重要的。
